ARS/AUD - ARS/AUD

  • ARS/AUD
    0.0315
    +0.0006(+2.0689%)
    02:34:29(GMT)|Sanntid Data, sitert i AUD
    • Åpning
      0.0309
    • Dagens variasjon
      0.0308 - 0.0319
    • Klasse
      Valutaer
    • Kjøper/Selger
      0.0315/0.0315
    • Symbol
      ARSAUD
    • Underklasse / sektor
      Exotic

Utforsk valutaer som ligner på ARSAUD

Klasse
Subclass

Du vil ikke gå glipp av noe!

Oppdag hva som beveger markedene. Registrer deg for en daglig oppdatering levert til innboksen din

Økonomisk kalender

ALLE HENDELSER
Friday, Apr 26, 2019
Sponset av
TidValutaHendelserViktighetFaktiskePrognoseForrige
01:30
AUD
01:30
Private Sector Credit YoY
MediumMan
Faktiske
Prognose
Forrige
4.2%
01:30
AUD
01:30
Private Sector Credit MoM
MediumMan
Faktiske
Prognose
0.3%
Forrige
0.3%
22:30
AUD
22:30
AIG Manufacturing Index
MediumMan
Faktiske
Prognose
51.0
Forrige
51
00:30
AUD
00:30
HIA New Home Sales MoM
MediumMan
Faktiske
Prognose
Forrige
1%
01:00
AUD
01:00
HIA New Home Sales MoM
MediumMan
Faktiske
Prognose
Forrige
22:30
AUD
22:30
AIG Services Index
MediumMan
Faktiske
Prognose
Forrige
44.8

ARS/AUDTeknisk analyse

Oppsummering

SELG
  • Glidende gjennomsnitt
    SELG(18)
  • Indikatorer
    KJØP(3)

Glidende gjennomsnitt

ENKELEKSPONENSIELLVEKTET
MA (5)0.03160.03160.0316
MA (10)0.03160.03160.0316
MA (20)0.03180.03180.0316
MA (50)0.03240.03220.0321
MA (100)0.03280.03260.0325
MA (200)0.03300.03300.0328
SELG1800

Trendindikator

MACD (12,26,9)-0.0002
ADX (14)33.2945
RSI (14)36.8319
Williams %R (14)-50.8093
Stochastic RSI (14)34.7867
ROC (10)-0.7409
CCI (14)19.693
Ultimate oscillator (7,14,28)40.3244
Stochastic Fast (14)49.1907
ATR (14)0.0002
BBands (20)0.0019
KJØP038

Dreiepunkter

names3s2s1pivotr1r2r3
classic0.03150.03150.03150.03160.03160.03160.0316
fibonacci0.03150.03150.03150.03160.03160.03160.0316
camarilla0.03150.03150.03150.03160.03160.03160.0316
woodieN/A0.02360.01570.02370.01580.0237N/A
demarkN/AN/A0.03150.03150.0316N/AN/A
names3s2s1pivotr1r2r3
classic
fibonacci
camarilla
woodie
demark

Beste tilbud

Beste meglere